Ehrenamtliches Mentoring für
Sekundarschüler*innen aus Neukölln

Über unser Projekt

Mit dem Mentoringprojekt der Bürgerstiftung setzen wir uns seit 2006 für mehr Bildungsgerechtigkeit in Neukölln ein. Im Projekt begleiten ehrenamtliche Mentor*innen aus ganz Berlin  jugendliche Sekundarschüler*innen in der Übergangsphase von Schule zu Beruf (9. und 10. Klasse). Sie unterstützen die Jugendlichen 1:1 bei der Prüfungsvorbereitung, der beruflichen Orientierung sowie bei allen Fragen und Sorgen rund um die spannende Zeit des Erwachsenwerdens. Denn besonders in dieser Zeit brauchen Jugendliche nicht nur Hilfe bei den Hausaufgaben, sondern auch bei großen Entscheidungen. Ein Mentoring bietet Rat, Orientierung und ein offenes Ohr. Auf diese Weise können die Jugendlichen das Potenzial entdecken, das in ihnen steckt, und mutig eigene Wege finden. In unseren interkulturellen Mentorings lernen beide Seiten eine oft ganz neue Welt kennen.

Das Mentoringprojekt der Bürgerstiftung Neukölln war eines der ersten Projekte dieser Art im Bezirk. Inzwischen haben wir über 250 Mentoring-Tandems zusammengeführt und begleitet. Aus vielen Tandems ist eine langjährige Freundschaft entstanden. Gegenseitiger Respekt und Wertschätzung bilden die Basis unserer 1:1 Mentorings. Seit 2020 finden die Mentorings zum Teil auch digital statt.

Unsere Mentorings

In regelmäßigen Treffen lernen sich Mentor*in und Mentee kennen und bauen eine vertrauensvolle Bindung zueinander auf. Sie gehen spazieren, besuchen eine Bibliothek, lernen zusammen, besprechen Frage oder Probleme. Die gemeinsam verbrachte Zeit stärkt die Persönlichkeitsbildung des Mentees. Unter anderem werden soziale Kompetenzen eingeübt, Berufsorientierungen gegeben, Hilfe zur Selbsthilfe ermöglicht oder Erfahrungen und Wissen weitergegeben.

Doch nicht nur die Mentees auch die Mentor*innen erleben das Mentoring als Gewinn. Die Begleitung eines Mentees und die Beobachtung seiner/ihrer Entwicklung erfüllen viele unserer Ehrenamtlichen mit Zufriedenheit und lassen sie die unmittelbare Sinnhaftigkeit ihres Engagements erleben. Auch erhalten sie Einblick in andere Lebensrealitäten und erweitern somit ihre interkulturellen Kompetenzen.
Alle Mentor*innen stehen in engem Austausch mit der Projektleitung und werden zu monatlichen Treffen eingeladen, in denen ein gemeinsamer Austausch in der Gruppe stattfinden kann.

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